Esta semana, todo el colegio ha disfrutado de la Feria del Libro de Badajoz, y nos hemos ido de excursión a ver un teatro en el López de Ayala y luego jugar y visitar la feria en San Francisco. Los más pequeñitos han ido en autobús, porque para ellos era mucho caminar, además del calor que nos hizo… Pero toda primaria fue andando, y se lo pasaron genial. Pinchando en la imagen podréis ver todas las fotografías que nos han llegado.
La segunda excursión fue a Montijo, con motivo del cierre de curso del proyecto Mus-e. Esta vez, solo fue el tercer ciclo, porque había aforo limitado, y solo podía actuar un grupo, y 6º fue el elegido. Nos lo pasamos fenomenal y la actuación salió perfecta. Podéis ver todas las actuaciones en el siguiente enlace, nuestro colegio sale en el minuto 51:
La semana pasada hemos realizado varias salidas del centro escolar, que después del COVID, los laumnos agradecen enormemente. Los chicos de infantil, han ido a conocer bien su barrio y los distintos tipos de negocios y/o tiendas que se pueden encontrar. Han disfrutado mucho con la actividad y ha sido una mañana muy agradable. En el enlace podéis ver todas las fotos que se sacaron.
Por otro lado, el jueves, los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º retomaron los Conciertos Didácticos del Teatro López de Ayala, que organizaba la Banda de música de Badajoz,con el Concierto Didáctico-Musical “Lo que perdí al crecer”, dirigido por Yael Romera, junto a la Banda Municipal de Música de Badajoz dirigida por Alfonso Ibáñez;y todo hay que decirlo: que bien que se lo pasaron y lo que disfrutaron del espectáculo y de los valores que nos transmitieron sus protagonistas Mía, Maro y Magno.
Muchas gracias a la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Badajoz por estas propuestas tan motivantes y necesarias para nuestros alumnos.
Y para finalizar la semana, y coincidiendo que el sábado día 2 de abril se celebraba el Día Mundial del Autismo, los alumnos de 3º, 4º y 5º, se dieron una buena caminata hasta el parque del IES Bioclimático y participaron en las actividades programadas y organizadas por ASPACEBA, para hacer ver este trastorno y aprender un poco más de él. Los talleres fueron muy entrenidos y los chicos/as aprendieron un montón. Gracias también a ASPACEBA por vuestra invitación, y al módulo de Animación Deportiva del IES Zurbarán por su estupenda organización.
Pincha en la imagen si quieres ver imágenes del evento:
A lo largo de esta semana, se han realizado en el centro distintras charlas de educación vial, adaptadas a las características de cada curso, en la que nuestros alumnos han aprendido mucho de cómo circular, tanto siendo un vehículo, como si somos peatones. Desde aquí, agradecemos a la Policía Local de Badajoz, por su implicación y buen hacer, ya que los chicos han disfrutado y aprendido por partes iguales.
Ayer viernes, pusieron en práctica todo lo aprendido en un pedazo de circuito de educación vial, que se montó en nuestro patio. En el enlace siguiente, puedes ver todas las imágenes tomadas.
Desde el área de inglés, las compañeras Sandra y Guadalupe, han conmemorado con los alumnos, el día de St. Patrick, fiesta muy importante en la cultura inglesa. Aquí podeís ver lo bonito que ha quedado el pasillo con la nueva decoración. Gracias a todo@s por vuestra participación y felicidades a las teachers por esta gran iniciativa en la que los alumnos han disfrutado muchísimo.
El calendario del proceso de admisión en Extremadura para el curso escolar 2022-2023, se encuentra en el Anexo I de la Resolución de 7 de enero de 2022 (DOE núm.6, de 11 de enero) y se desarrolla en las dos siguientes fases: Procedimiento general de admisión y procedimiento específico de adscripción.
El calendario completo se puede descargar en formato PDF haciendo clic en el siguiente enlace Anexo I.
Del 1 hasta las 14:00 horas del 22 de abril de 2022
Plazo general de presentación de solicitudes.
18 de mayo de 2022
Plazo para la publicación de las listas provisionales de puntuaciones totales y de cada uno de los criterios de admisión obtenidas por el alumnado en el centro solicitado como prioritario, así como la relación del alumnado que ha solicitado el centro como subsidiario.
19, 20 y 23 de mayo de 2022
Plazo para interponer reclamaciones o solicitar acceso al expediente ante el órgano competente en materia de admisión del centro solicitado como primera opción por parte de las personas solicitantes que no soliciten acceso a la información del expediente.
17 de junio de 2022
Plazo de publicación de las listas definitivas de alumnado admitido, y además en el centro solicitado como prioritario el listado definitivo de alumnado no admitido en dicho centro y la correspondiente adjudicación de plaza escolar en centros elegidos como subsidiarios.
